关注学生体验有效提升学习幸福感

摘要：

在党的十九大报告中,习近平总书记首次将人民的获得感、幸福感、安全感并列提出.能否提高人民群众的获得感、幸福感和安全感必将成为衡量改革发展成败得失的基本指标.而作为班级这样一个微型社会,在学生求学过程中,除了日益增长的知识储备外,也应该及时关注学生在学习过程中幸福感的提升,使学生能够始终保持学习的活力,这也是学生人格全面发展的重要指标.

机标关键词：学习幸福感、学生体验、关注学生、提升学习、有效提升

分类号：G64;G442;TN911.7

在线出版日期：2020-09-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：1-2