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现代教育技术助力聋生长句子教学探索

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在特殊教育学校中,语文教学存在一定的困难,其主要表现在学生对句子,特别是长句子的理解、朗读与表达上.为了更好地完成聋生长句子教学,教师既要利用现代教育技术激发他们的朗读兴趣,还要以现代教育技术展示长句阅读的奇妙,更要以现代教育技术引导他们练习朗读技巧.

现代教育技术、句子教学、教学探索、技术助力

G623.2;G434;H195.3

2020-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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