数学思想方法在劳技制作中的运用

摘要：

笔者在执教过程中发现,小学劳技制作中有很多内容都可以运用数学的思想方法:用数学思想方法——“整体思想”指导制作劳技作品,能最大化地利用和节约原材料;用数学思想方法——“数形结合”指导劳技制作,能帮助学生理解制作要点,化解重难点,使作品更加精美;借助数学思想方法——“类比思想”,能培养学生在劳技制作中的推理和迁移能力,提高学生劳技制作实践能力.
下面就以这三个数学思想方法在劳技制作中的运用为例,展开说明.

机标关键词：数学思想方法

分类号：G633.6;G420;O13

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：145