基于微课的信息技术课有效教学策略研究

摘要：

微课作为一种新型的教学方式,凭借其新颖有趣的课程内容设置,以全面提升学生的学习兴趣为目的,在小学信息技术教学实施过程中发挥应有的作用.以信息技术教学为例,将微课应用于教师的教学,能有效地帮助学生拓宽视野,提升学习质量;同时,能有效调动学生自主学习的积极性,让学生养成良好的学习习惯.本文介绍了微课在小学信息技术教学课堂的应用,提出了相关见解,以期与同行交流探讨.

机标关键词：有效教学策略、信息技术课

分类号：G633.67;G434;G718.3

在线出版日期：2020-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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