将"做中学:幼儿自制玩具"微课程渗透园本课程的实践研究

摘要：

"做中学:幼儿自制玩具"微课程开发的实践研究,是我园教师教学业务能力和教科研水平显著增长的过程.其间,我们全体研究成员倾注了全部的热情、智慧,经历了困惑、迷茫,也收获了喜悦与成功.

机标关键词：微课程、做中学、园本课程、自制玩具、课程渗透

分类号：G614;G434;G712

在线出版日期：2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：165