在"亲自然"游戏环境中开启探究之旅

摘要：

《3～6岁儿童学习与发展指南》明确提出"亲近自然、喜欢探究"的目标,建议"经常带幼儿接触大自然,激发其好奇心与探究欲望","支持幼儿在接触自然、生活事物和现象中积累有益的直接经验和感性知识".我园根据江苏省推进"课程游戏化建设"的要求和《指南》目标,结合自身实际情况,在正确的儿童观、游戏观和课程观引领下,在尊重幼儿游戏需求的基础上,改造和优化了适宜幼儿发展和探究的"亲自然"游戏环境.

机标关键词：游戏环境、亲自然

分类号：G301;G613.7;TP393.4

资助基金：苏州市十三五规划课题16122551

在线出版日期：2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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