思维导图在预习中的应用

摘要：

小学中高年级教师时常布置预习作业却不重视结果,让预习流于形式.学生对于预习没有系统的认知,没有方法.预习没有效果,失去作用,学生对其也失去兴趣,根本原因在于教师没有深入地研究何为预习.笔者从教师、学生和文本的角度,结合思维导图,从三个层面介绍绘制预习思维导图的策略.

机标关键词：思维导图

分类号：G633.41;R47;G434

在线出版日期：2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：140