将陶行知人文教育思想融入课堂教学
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

将陶行知人文教育思想融入课堂教学

引用
人文教育思想是陶行知教育思想体系的重要组成部分之一,也是其生活教育理论的重要内容,与我们今天新课程所倡导的人文教育理念是一脉相承的.随着新课程改革的深入,在课程中渗透人文教育已经成为广大教育工作者一项新的重要任务.在语文教学中,要将学科教育与人文教育有机结合,在引导学生求真的同时,也引导学生求善、求美;在给学生以有效的知识传承的同时,给学生以真诚的人文关怀.那么,如何将陶行知人文教育思想融入语文课堂教学中呢?

人文教育思想、陶行知、课堂教学、融入课堂、思想融入

G40-09;G633.7;G807

2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

133

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2020,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn