解决科学课合作学习问题的策略
合作学习的方式已经成为课堂常见学习方式之一.它在改善学生课堂心理气氛,大面积提高学生学业成绩,促进学生良好非智力品质发展等方面实效显著.但是,在大力提倡合作学习的同时,课堂实际教学中也出现了一些问题,需要教师对此进行分析并寻找解决这些问题的方法.
合作学习、学习问题、科学课
G633.41;G434;H319.3
2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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合作学习、学习问题、科学课
G633.41;G434;H319.3
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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