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探索数学教学与多媒体融合

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在小学数学教学中,如何激发学生的学习兴趣、调动学生的好奇心与求知欲、提高学生的注意力,是众多小学数学教师面临的一大难题.目前,多媒体技术已经在教学活动中得到了广泛的应用,集文本、图像、声频、视频等元素为一体的多媒体技术可以充分调动学生的视觉与听觉感受,可以有效激发学生的学习兴趣与求知欲,提高教学效率,达到事半功倍的教学效果.本文通过列举教学实例,对小学数学教学与多媒体的融合进行探讨.

多媒体融合、数学教学

G206.2;G633.6;TP391

2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

117-118

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