综合实践活动中教师的有效指导策略研究
义务教育阶段的综合实践活动课和其他学科有着本质的区别,是教育改革的核心组成部分.综合实践课通过体验式教学的方式进行教学,对学生的实践能力和独立思维能力培养起着至关重要的作用,同时也对教师的指导能力有一定的要求.基于此,本文重点阐述教师如何在综合实践活动中提供有效指导,让综合实践课真正发挥作用.
综合实践活动、指导策略、有效指导
G633.3;G423.07;G78
2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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综合实践活动、指导策略、有效指导
G633.3;G423.07;G78
2020-05-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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