综合实践活动中学生科学素养的培养

摘要：

近年来,新课标理念对小学生科学素养的养成做出了新的诠释,其中包含了科学知识、科学技能、科学方法和科学能力.利用小学综合实践活动课程来开展科学教育,增进学生的科学知识和科学兴趣,促进学生科学素养的全面发展,是当下小学综合实践教师需要加以关注和探究的重点教学话题.本文围绕着小学综合实践活动对小学生科学素养的培养途径展开了探讨.

机标关键词：综合实践活动、学生科学素养、中学生

分类号：G633.8;G420;G718.3

在线出版日期：2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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