多媒体技术在数学课堂的应用策略
一、引言
随着我国经济社会的不断发展,现代信息技术逐渐趋于成熟,为教育事业的进步提供了良好的条件.从目前的教学情况来看,多媒体技术以其所具有的内容丰富化、资源集成性、教学交互性、视觉直观性等特点,在教育教学中发挥的作用越来越大,已成为教师教学的主要辅助手段.虽然多媒体技术在小学数学教学中取得了一些成绩,但其在实施中还存在一些问题.本文分析了多媒体技术在小学数学教学中的应用优势,并提出相关应用策略,希望以此促进小学数学教育的进步.
多媒体技术、应用策略、数学课堂
G633.6;TP37;G434
2020-05-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共1页
46
