激发调动 增强感悟运用

摘要：

在小学语文课程体系中,阅读教学是重要的组成部分,其能够对学生的语文学科素养、语文能力有效培养和提升,需要给予足够的重视.要将体验式阅读教学策略实施下去,融入生活经验和情感经验,提升小学语文阅读教学质量.

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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