数学课教学的思维训练

摘要：

在义务教育体系中,数学是最基础的学科之一.从小学数学到初中数学,学生的数学思维都以符合年龄特征的规律性循序渐进地得以发展和加强,这既是义务教育教材遵循基本教学规律的体现,更是每一位从事数学教育的在职教师们的创新成果.而在小学数学阶段,学生的数学思维发展更应该得到充足的重视和挖掘,为初中阶段甚至是更高一层的高中阶段打好坚实的基础.

机标关键词：思维训练、数学课、课教学

分类号：G633.6;G718.2;G434

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：90