教学中合作学习的应用
合作学习是新课程改革倡导的三大学习方式之一.本文着眼于小学高年级语文阅读教学,简单阐述合作学习方式的优点,从调动学生学习主动性、提高学生表达能力、培养学生合作能力等三个方面,对合作学习在小学高年级语文阅读教学中的实际应用进行简单分析,以供参考.
合作学习
G633.41;G434;H319.3
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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合作学习
G633.41;G434;H319.3
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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