科学课教学导入艺术

摘要：

小学科学课程是一门以培养学生科学素质为宗旨的义务教育阶段的核心课程.科学素质的形成是长期的.科学素质一般包括:对自然现象的好奇心和求知欲,运用基本的科学知识和技能认识自己和周围世界的能力,具备进行科学探究所必需的科学思维和方法,与自然界和谐相处的生活态度,等等.这样一个内容含量的大学科,导学艺术在每节课的成败中起着决定性的作用.

机标关键词：科学课教学、教学导入

分类号：G623.6;G40-058;G718.3

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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