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STEM背景下 科学活动的组织与实施

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随着STEM教育日益受到社会关注,开展STEM教育已成为教育界讨论并实践的热点.如何利用现有的科学活动,推进STEM教育,帮助学生打好扎实的科学、技术、工程和数学知识的基础,培养学生创新精神与实践能力,成为非常值得研究的课题.笔者结合所在学校的实际情况,从科学课程的实施、小科学院活动、创客教育活动、课题研究的开展等方面,探讨如何在STEM背景下进行科学活动的组织与实施.

stem、组织与实施、科学活动

G434;G633.7;R197.32

2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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