基于现代信息技术的 数学建构式思维训练学习策略
科技的发展,带动着教育事业的发展.教育教学的过程中,我们越来越多地应用到了科学技术.比如,在数学教学领域,就运用了包括电化教学、实物投影、多媒体辅助教学、校园局域网等一系列科学技术手段.在培养小学生的过程中,教师要注重小学生的综合素质的发展,使他们变得更优秀.在教学过程中,既要提高学生上课的积极性,也要注意学生的素质与能力.信息技术的发展,改变着知识教育的方方面面,它可以更好地辅助教学,可以优化课堂教学,可以提高学生的学习效率.
现代信息技术、数学建构、学习策略、思维训练、训练学习、建构式
G633.6;G434;F275
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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