STEM教育 与科学课教学融合途径分析

摘要：

STEM教育融合小学科学教学,能够提高学生的创新意识和实践能力,对于小学生科学素养的培养具有重要的意义.科学教师可以从改进教材活动、开放学习形式、借力智慧课堂等途径实现STEM教育与小学科学课堂教学的有效融合.

机标关键词：stem教育、科学课教学、融合途径、教学融合、途径分析

分类号：G434;G623.6;G717

在线出版日期：2020-03-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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