构建高效科学课堂培养学生科学素养
小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程.促进学生形成尊重事实、善于质疑的科学态度,培养学生的科学探究能力,是小学科学教学的重要目标.科学课程有其自身的特点,一星期只有两节课,而且课本是循环使用的.如何在有限的时间内提高学生科学学习的效率\培养学生的科学素养呢?我们几位科学老师一直在思考着、实践着.我们认为,构建高效的科学课堂,提高小学科学课堂教学效率,是实现这一目标的正确路径.
学生科学素养、科学课堂
G633.8;G420;N4
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
24