数学教学中 应用赏识教育的研究
在小学教育阶段,数学教学一直以来都是重点和难点.对小学生而言,数学是有点枯燥无味的.的确,如果教师没有很好的教学方式,对于好动的小学生来说,是很难提起对于数学的兴趣的.因此,非常重要的一点就是要激发小学生的学习兴趣.赏识教育已经越来越普及.对别人优点给予肯定,能够使其受到鼓励,这就是赏识.在小学数学教学过程中运用赏识教育,不仅能增强学生的自信心,也能够激发学生的学习兴趣,让他们自主地参与到教学中,还能够营造一种快乐的学习氛围.这就是在小学数学教育中应用赏识教育的作用与价值.
数学教学、赏识教育
G633.6;G434;G718.3
甘肃省教育科学规划课题
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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