微课视角下 科学教学翻转课堂研究
作为一个新的教学方式,微课教学是小学科学教师在教学过程当中应当学会使用的教学手段.教师应当对微课教学的特点进行有效分析和了解.在小学科学的教育中采用实用的微课教学方法,有针对性地对知识点进行微课教学,来提高小学生学习科学的积极性,以及提高小学翻转课堂教学质量和学习效率,进而达到让微课教学丰富小学科学课堂的目的.
科学教学、翻转课堂
G633.7;G434;G712
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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科学教学、翻转课堂
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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