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随着我国经济的不断发展,教育事业随之进行了相应的改革.在新课改之后,小学语文阅读教学逐渐得到了人们的高度重视.但针对目前我国小学语文阅读的教学情况来看,学生的阅读效率并不高.对此,为了提升学生的阅读水平,群文阅读逐渐出现在了小学语文阅读教学中,并得到了教师们的广泛关注与应用.

整体设计、知识储备

G633.3;TP311.52;R192.8

2019-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2019,(11)

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