筛选内容保证效果整体设计注重引导知识储备
随着我国经济的不断发展,教育事业随之进行了相应的改革.在新课改之后,小学语文阅读教学逐渐得到了人们的高度重视.但针对目前我国小学语文阅读的教学情况来看,学生的阅读效率并不高.对此,为了提升学生的阅读水平,群文阅读逐渐出现在了小学语文阅读教学中,并得到了教师们的广泛关注与应用.
整体设计、知识储备
G633.3;TP311.52;R192.8
2019-11-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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