信息技术在科学实验教学中的辅助作用

摘要：

小学科学是一门以观察、动手实验为主的基础课程,对于学生科学素养的形成有着不可替代的作用.在日常的课堂教学中有不少科学实验是课堂上无法完成的,信息技术的应用就打破了这种限制,它可以很好地揭示实验现象内部的发展变化,使一些不易观察到的事物形象、直观地显示出来,从而提高课堂教学效率.作为一名新时代的科学教师,要合理利用信息技术为教学服务,让信息技术成为课堂教学的有效手段.

机标关键词：实验教学、科学实验、辅助作用、信息技术

分类号：G642.0;G434;TP391.9

在线出版日期：2019-09-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：11-12