培养学生数学推理能力的策略

摘要：

推理能力在人们的日常生活中不可或缺,对于小学生推理能力的培养,更是学校教育的重点.小学低年级的学生主要是对基础数学知识的认知学习,而中高年级已经开始进行运算和假设,这就需要学生发展并且具备一定的推理能力.学会推理分析问题,比教师的"填鸭"式教学要高效得多.在小学数学的课堂教育中,培养学生的逻辑能力、促进学生全面发展成为教学的重要任务.如何促进小学数学教育工作的完善,连接点面之间的关系,培养小学生的数学知识分析能力和逻辑思维能力成为需要讨论和关注的话题.

机标关键词：数学推理能力、学生数

分类号：G633.6;G623.5;G40-057

在线出版日期：2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：180