培养中高年级小学生数学语言能力的探究与实践

摘要：

学生数学语言的表达能力是学生观察能力、思维能力的外部体现,是学生把外部知识内化成自身知识的重要手段,也是小学阶段数学学习能力标准的要求.
提到培养数学能力,常常想到的是培养计算能力、观察能力、分析概括能力、创新能力等,但不得不提的是培养数学语言的表达能力.《新课标》在总体目标中要求:要学会合作,并能与同伴交流思维的过程和结果,能有条理地、清晰地说明自己的观点,做到言之有理,在交流的过程中,能运用数学语言有逻辑地进行讨论与质疑.且在不同学习阶段的各个领域《新课标》对数学语言能力都有不同的要求.

机标关键词：数学语言能力、高年级小学生、中高年级、学生数

分类号：G633.6;G444;G71

在线出版日期：2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：171-172