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游戏化教学在数学课堂中的应用

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小学是一个孩子接触到知识的起点,在这个年龄的学生们正经历着一个较为特殊的阶段,他们拥有极其活跃的思维以及十分强烈的好奇心与求知欲,但与此同时,他们的注意力难以长时间集中.因此,小学数学教育首要的因素便是以多元化、趣味性的教学方式来激发学生的学习兴趣,吸引学生们的注意力,借助教学手段的辅助来达到教学目的.近年来,游戏化教学受到各方关注,在小学各科的教学中所呈现出的结果也十分理想.本文就游戏化教学在数学课堂上的实际应用作出相关论述.

游戏化教学、数学课堂

G633.6;G434;G718.3

2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2019,(8)

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