游戏教学法在科学课堂的开展

摘要：

游戏教学作为新时期比较受欢迎的一种授课模式,其本身就带有很强的趣味性色彩,对于小学生有着强大的吸引力.在小学科学授课过程,教师通过对游戏教学法的应用,能够为学生创设趣味性的、愉悦的学习氛围,使得学生的注意力被课堂所吸引,从而主动学习,与教师进行积极的互动.文章基于小学科学课堂教学现状,探讨小学科学课堂教学活动中,游戏教学法的应用意义和应用策略.

机标关键词：游戏教学法、科学课堂

分类号：G623.6;H195.3;G424.1

在线出版日期：2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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