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科学课教学方法的选用策略

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小学教学模式在新课程不断改革的基础上,需要做出一定调整.选定合理有效的教学方法可以提高教学质量,对于提高课堂教学的有效性有重要意义.本文主要针对小学科学教学方法的选用问题进行分析,目的是提高小学教学质量,内容如下.

科学课教学、选用策略、教学方法

G623.6;G40-03;R288

2019-07-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

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