STEAM教育理念下中小学创客课程教学模式探析

摘要：

在互联网背景之下,信息技术教育也在不断地创新发展.创客教育,是近年来所呈现出的一种全新教育理念,是提升学生实践性应用能力的有效方式.对此,为了持续提升中小学教育实效性,本文简单总结分析STEAM教育理念下中小学创客课程教学模式,希望以此为相关教育工作者提供参考.

机标关键词：steam教育理念、课程教学模式、创客课程、中小学、模式探析

分类号：G622.3;G434;G715.1

资助基金：江西省教育科学十三五规划年度普通课题9PTYB008

在线出版日期：2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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