游戏玩转科学课堂

摘要：

高尔基说过:"游戏是儿童认识世界的途径,他们生活在这个世界里,并负有改造它的使命."游戏集玩乐与学习于一体,对于低年级的学生而言,游戏是他们成长的最佳途径.在小学低年级科学教学中,将科学与游戏有机结合,可谓一举多得,既趣化了科学内容,激发学生探究兴趣,诱发科学探究欲望,又简化了探究过程,助推学生探究体验,助力建构科学知识,获取科学真理.我在低年级科学教学中,借助游戏方式开展科学探究,带领学生在游戏中玩转科学课堂,现以《磁铁的吸力》教学为例,浅谈游戏在科学教学中的应用策略.

机标关键词：科学课堂

分类号：G623.6;G424.21;N4

在线出版日期：2019-07-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：20