数学"家常课"优质高效教学初探

摘要：

所谓"家常课"是指有别于示范课、观摩课、评优课,是老师平时常态化的课堂教学.农村小学因办学条件、师资水平所限,数学课课大部分都是"家常课",但家常课不是平庸课,更不是随意低效课.要使"家常课"优质高效,我们要做到:课堂导入"新而趣";教学过程"真而活";教学手段"新而精",学校对家常课的课堂教学实施,要构建科学的评价体系.

机标关键词：高效教学、优质高效、教学初探

分类号：G633.6;G420;G72

在线出版日期：2019-06-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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