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10.3969/j.issn.1674-6317.2019.01.131

情境教学法在科学教学中的应用探究

引用
在小学科学教学中,情境教学法将生活与教学相结合,将枯燥难懂的教学知识转化为鲜活生动的场景,提高了小学科学课堂的趣味性和教学效率,培养了学生解决实际问题的能力. 在当前新课程改革的背景下,小学科学的教学要积极探索多种生动化的教学手段,来提高学生学习科学的积极性.在小学阶段,科学这门课程是培养学生科学素养、引导他们观察生活和热爱生活的重要课程.

情境教学法、科学教学、教学中的应用

G633.7;G7;G434

2019-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2019,(1)

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