创设有效的课堂对话情境
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10.3969/j.issn.1674-6317.2019.01.123

创设有效的课堂对话情境

引用
一、引言 课堂对话情境是指为了促使学生产生个性化的感悟而创设的具体场景或氛围.通过在教学行为(宽容、诗意、开放)和教学内容(课文、问题、想象)上创设对话情境能够有效地激发学生思维的活跃性,提高课堂效率,对孩子的长远发展也有极为积极的影响.

课堂对话

G633.3;G424.21;H319.3

2019-03-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2019,(1)

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