小学科技教育课程开发分析
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10.3969/j.issn.1674-6317.2018.09.020

小学科技教育课程开发分析

引用
选择实时性开发并完善小学科技教育课程,有助于在更深层次地贯彻快乐实践与创新发展的改革理念基础上,充分锻炼学生个体的创新精神和实践应用技能.在此背景下,笔者结合实际论证现代小学科技教育课程的开发要点,希望借此全面推动我国素质教育的覆盖进程,为小学教育事业可持续性竞争与发展,注入更多的动力.

课程开发、科技教育课程、开发分析、小学科

G434;G633.67;F590.3

2018-10-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(9)

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