趣味纸艺开启创造之门

摘要：

趣味纸艺是深受幼儿喜爱的一种活动.幼儿的动作发展在幼儿智能发展中占有重要的地位,心理学家研究得出:大脑指挥双手,双手又促进大脑,让幼儿多动手,可以增进他们的感知能力、语言能力和思维能力.因此开展趣味纸艺活动不仅可以发展幼儿动作,也发展思维,从而在游戏中有所创造.
幼儿时期不仅是生理发育成长的重要时期,而且是心理发展,特别是智能发展的关键期,其中创造力就是心理发展的重要标志.幼儿在活动中可以人人动手,制作出各种各样、千姿百态作品之后,又都有一种成就感,易调动其积极性,而且趣味纸艺的材料五花八门,方法也多种多样,有利于幼儿兴趣的培养.一张旧挂历纸、一个纸盒、一片树叶、一个可乐瓶、一枚回形针等都可以信手拈来,进行制作,而且其中蕴含了从观察到思维、从认识到操作、从想象到创造等多种教育契机.因此从幼儿兴趣入手,挖掘趣味纸艺活动中的各种教育因素,引导幼儿积极思维、大胆创造,使幼儿在动手实践中逐渐变得心灵手巧,培养创造性思维,使他们的智力得到更充分的开发.

在线出版日期：2018-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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