回归本意提高效率

摘要：

就语文教学而言,课文是一个例子.通过文本例子,我们给予学生"情思""哲理""意趣"的同时,更要让学生领会支撑文本"立意"背后的语言之美、表达之美、意境之美.
好的语文教学,应该回归语言,给学生更多语感的积累."至于文字语言训练,最要紧的是训练语感,离开了语感,一切说写都无法行."(叶圣陶)"语感教学是语文教学的牛鼻子."(王尚文)语感,是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力,是语文水平的重要组成部分.它是对语言文字分析、理解、体会、吸收全过程的高度浓缩.

机标关键词：提高效率

分类号：F270.7;TS103.335;TP391

在线出版日期：2018-07-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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