10.3969/j.issn.1674-6317.2018.07.112
如何调动课堂气氛
在教学活动中,教师要给学生创设一个好学上进、互助互爱的集体氛围.创设课堂气氛的方式、途径多种多样,教师要结合语文学科特点、教学对象、教学环境等因素,灵活地采取适合的教学模式,充分调动学生学习的积极性和主动性,让课堂教学"活"起来,让学生"动"起来,教师应该充分考虑到这个问题.如何提高教学效率,创设良好的课堂气氛?
子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."兴趣是最好的老师,是人力求认识某种事物或活动的心理倾向,是引起和维持人的注意力的一个重要内部因素.一旦学生的兴趣激发出来,教学就会取得事半功倍之效.
课堂气氛
G633.41;G424.21;H319
2018-07-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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