让猜想走进科学课堂
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10.3969/j.issn.1674-6317.2018.04.036

让猜想走进科学课堂

引用
任何一项伟大的科技发明,它都离不开猜想;猜想是科技创新的基础,没有了猜想就没有科学技术前进的步伐.在小学科学知识的探究学习中,往往就要让学生进行无数次的科学猜想,猜想可以有效地培养学生的科学素养;它同时又是学习科学知识的一个重要环节.那么,如何从小培养小学生的科学猜想能力呢?结合多年的教学实践经验,笔者从以下几个方面来进行探讨.

科学课堂

G623.6;G424.21;N4

2018-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2018,(4)

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