10.3969/j.issn.1674-6317.2018.04.004
思维导图在教学中的应用
近年来,小学语文教学得到了很高的关注,同时也在不断地研讨新的教学方法.思维导图的提出,对小学语文教学而言,是非常好的方式,能够打破传统教育的局限性,促使小学语文教学的多项内容正常地开展,对于各方面的不足,能够取得较好的解决效果.文章就此展开讨论,并提出合理化建议.
思维导图、教学中的应用
G633.41;G7;R47
2018-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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10.3969/j.issn.1674-6317.2018.04.004
思维导图、教学中的应用
G633.41;G7;R47
2018-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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