前置性学习条件下的"小老师"课堂
前置性学习,指的是教师向学生讲授新课内容之前,让学生先根据自己的知识水平和生活经验所进行的尝试性学习.前置性学习条件下"小老师"课堂,指的是在前置性学习充分完成的条件下,教师变革教学模式,采取"先交流展示后重点点拨"的方法,充分让学生交流学习所得,提出质疑.
前置性学习、学习条件、小老师
G633.91;G40-057;G712
2018-01-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
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前置性学习、学习条件、小老师
G633.91;G40-057;G712
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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