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10.3969/j.issn.1674-6317.2017.12.157

丰富活动内容强化合作意识

引用
一、设计意图: 《指南》健康领域中提到"教师应利用多种活动发展幼儿动作的协调性和灵活性".幼儿阶段是平衡能力、协调能力和灵敏性发展的重要时期.大班幼儿运动系统的发育较之小班中班幼儿相对完善,技能水平亦随之提高,单一简单的肢体运动练习已经满足不了大班幼儿对于"游戏"的需求.本次活动,我利用练习与游戏相结合的形式,锻炼幼儿"S型绕障碍跑",丰富有趣的活动内容不仅使幼儿获得动作发展经验,也强化了幼儿的合作意识.

合作意识、活动内容、强化合作

D502;G633.41;G80-05

2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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小学科学(教师版)

1674-6317

22-1388/G4

2017,(12)

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