10.3969/j.issn.1674-6317.2017.12.152
幼儿分离焦虑的原因及缓解措施
九月,开学季,也是小班幼儿入园哭闹最厉害的一个月.开学的第一周我们经常可以看到这种情况:刚刚被父母抱着还笑容满面的幼儿,一看到快要进教室了,他们一下子就变了脸,怎么也不肯进教室,孩子们第一次离开温暖的家庭,进入集体生活,不安全感油然而生.美国一位心理学家研究发现,早期的分离焦虑如果比较严重,会降低幼儿智力活动的效果,甚至会影响幼儿的创造力及社会的适应能力.如何缓解分离焦虑已成为幼儿园、教师、家长十分关注的焦点.本文主要从剖析分离焦虑产生的原因入手,结合案例,寻找适宜的预防缓解焦虑的方法.
缓解措施、分离焦虑
G610;TL364.4;R493
2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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