如何提高小学数学课堂教学质量

摘要：

我们以前的数学都是照本宣科地单纯利用课本,顶多再加上一本练习册,学生的数学知识只是单纯地停留在书本上,只是一种机械的记忆.其实对一些东西并不是很明白,很理解,只是知道老师讲的就应该这样,但是具体是为什么这样,心里并不是很清楚.实际的生活中碰到类似的事例,也不知道把学过的东西运用到生活中去,这就是教学和生活的脱节.我们教学的目的,不仅仅是要学生掌握这个知识,而是要求学生们把学过的知识能够做到具体灵活的运用.如果只是简单的机械记忆,不能很好运用,那么不能说达到我们教学的根本目的了.因此,我们一定要把锻炼学生的具体运用能力和课堂结合起来,把一些具体的生活实例,和我们的数学教学结合起来.

机标关键词：课堂教学质量、数学课堂教学、小学数学课堂、如何提高

分类号：G633.6;G434;A849

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：146