10.3969/j.issn.1674-6317.2017.12.134
价值与方法
课外阅读可以有效地辅助小学语文教学来开展学生对语文知识的理解、表达、思考能力,是课堂教学的补充.具体操作上需要以兴趣为导向,让学生自主选择,避免强制性规定阅读内容而导致学生兴趣减弱,要保持学生对阅读的热情,从而发挥阅读更加深化的效果.
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2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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