10.3969/j.issn.1674-6317.2017.12.120
小学科学实验教学的实践与思考
随着教育领域的改革,生本教育理念之下对于小学科学实验教学和实验课的影响,主要的方面是如何转化思路.本文希望能够合理地总结小学科学实验教学中的问题,并且进行相应的思考和对策展望.
生本教育是要求小学教师在实验课教学的过程中,尊重学生的个性化发展,也尊重学生的学习能力,调动学生积极性的同时,给予学生更多的自主性,不能过度干预学生的动手能力,但是却要多多地鼓励学生动手实践和合作交流.针对小学科学实验教学中提出一系列的具体问题,然后根据这些问题做好帮助工作是教师应该做的具体内容.
实践与思考、小学科学、实验教学、科学实验
G623.6;G434;R197.32
2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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