活用绘本,让数学教学更巧、更趣、更有数学味

摘要：

"一粒沙看世界",以小为美的绘本,却隐含大大的数学乾坤,数学绘本的呈现,就是给以课堂一种新的表现方式,本质就是快乐数学.精彩的故事此时不仅是数学知识的载体,更是学生进入数学世界之门的钥匙.借助绘本,教师用数学思想和方法引领教学,鼓励学生主动参与、动手实践,积累数学活动经验.绘本既是图画的艺术,也是听觉的艺术;它不仅讲究趣味性,同时还具有教育性,传递着人与人之间相互关爱的人文思想.荷兰数学家范·希尔提出几何思维水平:直观、分析、推理、演绎、严谨,这样的教学正符合儿童形象思维发展的层次性,符合儿童学习几何知识的认知规律.

机标关键词：数学教学、数学味

分类号：G633.6;G434;G718.3

在线出版日期：2018-01-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：58