10.3969/j.issn.1674-6317.2017.12.041
小组合作使小学信息技术教学充满活力
伴随着时代的发展,人们越来越重视小学信息技术课程的开展,而小组合作学习作为学生自主学习的一个重要方式,在提高学习效率,促进学生全面发展方面发挥着重要的作用.本文就从小组合作学习入手,简要分析如何在小学信息技术课堂上开展小组合作学习,从而使得教学充满活力.
信息技术教学、小学信息技术、小组合作、充满活力
G623.58;G434;G762
2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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