10.3969/j.issn.1674-6317.2017.12.024
小学科学实验课中的"说""学""逗""尝"
科学课,一门以实验为主,以科学探究为核心的课程.作为一名科学课老师,要做的并不是单纯教学生如何记忆一些生硬的科学知识点,要在教学中不断改变,不断摸索,不断创新,力求给学生一个平台,培养学生自己来学习.那这个平台是什么?实验!从教学生实验到学生模仿实验再到学生自己实验,是在培养学生的核心素养之一——科学素养.利用教材,结合生活,乃至废物利用,努力做好"说""学""逗""尝"这4点,给学生一个自由发挥的实验平台.
小学科学、实验课、科学实验
G623.6;G434;G312
2018-01-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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